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【怡享产品】“VR+教育”虚拟仿真模拟实训教室,信息技术与特殊教育深度融合

发布时间:2023-04-27 09:48:44


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VR

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特殊教育信息化建设

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虚拟仿真教学系统

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在教育领域,VR作为教育信息化的重要支撑手段,多次在重要文件中被提及,比如国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部《职业教育提质培优行动计划》中提到,“推进虚拟现实技术在高等教育、职业教育等领域和实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习,推动教、学模式转型”。


左滑查看虚拟仿真实训室建设


VR+教育

虚拟现实技术在特殊人群干预中的应用,是国内外近年来的研究热点之一。对于特殊儿童而言,VR教育可以帮助他们更好地融入社会。因为在现实环境中,特殊儿童往往存在或轻或重的社交和沟通障碍,而虚拟现实游戏中进行学习为他们减轻了这种心理压力,使他们的表现更加自如。VR技术为特殊人群的干预等提供了新的思路和视野,在现实与虚拟之间搭建了桥梁,为个体开拓了另一个空间,将复杂的空间关系、抽象概念和多维观感可视化、可触摸化。

对于特殊教育中职高学生而言,VR虚拟现实技术把学生未来实习工作的场景1:1还原,可以让学生沉浸式提升实践应用能力,为未来走向社会、投身工作打好基础。



360-720度实景互动教学平台软件是用现代科技手段将教学和实训所需要的各种真实场景在软件中还原和再现,通过软硬件搭建起来的模拟仿真环境完成各种教学和训练。

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虚拟仿真系统

软件配备

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茶艺与服务虚拟仿真系统


创新科ECHNOLOGICA


通过三维建模模拟茶艺场景,以茶艺与服务专业教材为基础,运用虚拟现实技术,完全仿真再现茶艺冲泡的相关知识,易操作,适用于茶艺相关知识的教学和实训,解决传统教学模式的单一性,提高学生的学习兴趣、降低实训成本,不受设备、场地、经费等限制对实践环节的影响,强化综合素质实操能力和专业学习兴趣的培养。



艺术插花3D仿真设计平台




 通过三维建模模拟艺术插花场景,学生在虚拟环境中熟悉和掌握艺术插花基本知识。通过对艺术插花基础知识、专业知识、技能操作等理论学习,结合中式、西式、花篮、创意插花等相关实训模拟训练,帮助学生熟练掌握不同插花技巧和插花相关知识。在满足现有实际教学工作的同时,又满足学生展开第二课堂的需求,从而拓展学生的职业技能。



餐饮摆台技能训练虚拟实训系统




餐饮摆台技能训练教学的关键在于培养学生的职业素养和实践能力,学生需要整合所学的知识、技能,应用于复杂的教育情境中,尝试分析、解决问题,培养教育反思能力,提高实战教学技能。借助于数字化技术的虚拟仿真教学实训平台,在环境、内容、过程及评价等方面均能根据教师当下需求进行调整,注重个性化学习和混合式学习,使学生由传统的模仿、练习转变为主动探究和协作学习,提供自适应学习支持,满足学习者个性化需求。



客房服务虚拟教学实训系统



软件三维虚拟仿真实训动画


本系统共有三大模块:认知模块、实训模块、考核模块。实现了“寓教于学,学以致用”教学理念,通过教学、实训、考核、逐步加深学生对客服服务技能相关知识的掌握与应用。运用虚拟仿真技术,通过三维场景、实训任务、交互操作、答题等方式,进行三维虚拟仿真情景实训。所有实训内容均基于纯三维场景进行,进一步加深学生对客服服务技能相关知识的理解与认知,有针对性的培养学生实践能力,有效提升院校教学质量。


软件三维虚拟仿真实训动画



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无碍成长智慧护航

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VR在特殊教育中的应用

从目前的研究来看,VR技术多集中应用于运动障碍、孤独症谱系障碍和智力障碍等特殊人群,针对患有听力障碍和言语障碍等群体的研究较少,而已有的研究也表明了该技术在这些类型的障碍人群中也有应用的潜力。虚拟现实技术所蕴含的丰富资源和对语言的非依赖性都显示出了其在评估和诊断方面具有很大的应用潜力。

虚拟现实技术作为当今社会发展的一种全新技术,无疑已经成为了全球范围内最热门的项目之一。而虚拟现实技术在特殊教育中的推广应用,将会给高职教育教学带来巨大的影响。南京怡享将不断探索和践行新型教学模式,在产业体系日新月异的当下,以科技助残,技术赋能的初心,全方位守护特需学生成长。让特殊教育各项工作越来越智能高效,也让高质量特殊教育惠及越来越多特殊学生。

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