八月二日，怡享圆满完成朔州市朔城区特殊教育学校儿童综合能力训练教室的交付，交付当天，校方进行了参观，并对儿童综合能力训练教室实施成果表示了高度认可，这样舒适和谐的环境给予孩子更好的体验。

次日，怡享培训部顾老师为学校老师们带来了一场关于儿童综合能力训练教室（孤独症儿童康复）的专题培训，从政策导向到实际操作教学，和老师们分享了有关孤独症谱系障碍的相关内容以及音乐治疗等理论知识，结合理论知识，向大家介绍了儿童综合能力训练教室四个模块的功能与应用。

针对儿童情绪诱导，行为干预的部分，顾老师重点讲到音乐治疗，运用音乐特有的生理、心理效应，通过各种专门设计的音乐行为、经历音乐体验，达到生理、心灵、情绪、认知等方面治疗的效果。“人们对音乐的情感反应，大体可以分为愉快、平静、悲伤三种类型，为适用于音乐治疗，我们将这三种音乐类型分成：正性、中性、负性，我们的情绪与行为调节模块通过不同颜色、运动速度和深度变化的视频内容给人带来的视觉影响，同时结合不同情绪性质的音乐给人带来的听觉影响，诱发个体一定的生理反应，从而导向不同的情绪状态。通过现实和虚拟双重画面效果伴随相匹配的音乐刺激，使得儿童身心与音乐形成共鸣，从而达到情绪干预的目的。”

在实操阶段，顾老师带大家来到儿童综合能力训练教室，借助安装好的产品进行了实操演示，直观展示了四大模块的应用与操作，演示过程中也邀请老师共同进行，以便老师们更好的掌握系统操作流程以及教具的使用方法。

培训虽然正值暑期，老师们也依旧按时到达学校参加培训，有的老师甚至还带着孩子一起来参加培训，孩子们一进入儿童综合能力训练教室便迅速被吸引，迫不及待体验起来。

培训结束后，参加此次培训的老师表示：“今天培训结束，不仅掌握了综合能力训练教室内产品和教具的使用方法，还学习到了很多理论知识，对于在教学中如何运用多元化产品也有了更深刻的认识，这对以后开展教学也有很大的帮助。”

童综合能力训练教室的培训顺利结束，为此次怡享的贴心服务划上了一个圆满的终点。今后，怡享团队也将继续前行，给予学校提供完整配套服务，达到客户满意的安装效果；培训内容也将不断更新改进，结合最新的教育康复知识、实际操作经验等理念，提供一体化专业培训课程和实操培训指导服务。