为全面贯彻落实《六合区第二期特殊教育提升计划（2018-2020）》文件要求，进一步提高我区融合教育教师专业水平，提升我区融合教育质量。搭建针对性学习平台，帮助融合教育教师掌握先进的融合教育理念，加强普通学校融合教育资源中心建设，推进融合教育内涵发展和高质量发展，为有特殊教育需求的学生提供适切的支持服务。

11月22日-23日，六合区特殊教育指导中心在六合区委党校组织开展了六合区融合教育管理干部培训。区教育局融合教育工作分管领导，区特殊教育指导中心巡回指导教师，市、区级融合教育实验学校、示范学校分管校长、分管主任和资源教师，区融合教育共同体学校相关负责人，区随班就读学校相关负责人，共约80余人参加了此次培训。

11月22日上午8:30，准时举行开班仪式。

徐广星校长：“发展更加公平更有质量的教育”是李克强总理在今年政府工作报告中对教育定下的总基调，是落实教育公平回应群众期盼的最强声音。新时代对特殊教育提出了新要求，我们也迎来了新的机遇与挑战。为认真贯彻落实江苏省《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》和市、区第二期特殊教育提升计划文件要求，在报经教育局批准后决定举办此次培训班，对各位专家、领导的莅临指导表示衷心的感谢，对参加培训的各位同仁表示热烈地欢迎。

区教育局陈旭东副局长作开班动员:我谨代表六合区教育局对江苏省特教发展指导中心储昌楼主任亲临指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！对今天的培训班顺利开班表示祝贺！2019年我们建设了13家资源教室，认定了13家融合教育资源中心，迎接了3批省外特殊教育考察团。区域资源教室建设一校一方案，一校一特色，项目化推进规范了区域巡回指导工作，成立了巡回指导教师工作团队，确保每月每校巡回指导不少于两次。

陈局长指出，“办好特殊教育”是时代赋予我们当下的光荣使命，更是一种特殊的责任，一种特殊的担当。我们要迎难而上，勇于担当，以融合教育发展要求为标，努力奋进。

随后，陈局长对本次活动提三点希望:

1、认真学。本次培训所邀请的专家都是行业领域的大咖，培训地点的选择、课程的安排等区特殊教育指导中心都做了精心的谋划与安排。严格遵守培训制度，认真学习研讨，认真聆听记录，及时完成作业，做到学有所获。

2、积极用。把学到的知识和技能运用到各校融合教育工作之中，建设好、使用好资源教室，运行好、管理好普通学校融合教育资源中心各项日常工作。

3、勤于思。各学校、各位老师不仅要做学习的践行者，还要努力做探索的先行军。行思结合，探索学校融合教育工作的高效建设、高效管理和高效运行。

最后，陈局长说，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。预祝本次培训取得圆满成功!