发布时间:2025-10-22 10:35:35
南京怡享多媒体系列产品
最新介绍来啦
“十四五”特殊教育发展提升行动计划
特殊教育内涵发展水平提到
充分应用多媒体等新技术
推动特殊教育高质量发展
M便携式情景互动训练系统
便携式地面投影互动系统,采用先进的投影技术和计算机交互技术,将画面投射于地面,营造丰富多彩的虚拟环境,当儿童踏入投射画面时,可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与虚拟场景进行交互,产生各种互动效果。便携式滑轮设计,方便移动,配合平板进行操控,简便易行。
智能体感互动仪
智能体感互动仪采用最新的体感控制技术,让儿童无需任何手持设备即可操作(通过体感识别操控系统),通过肢体操作训练游戏,让儿童进行感知觉、听觉、视觉、手眼协调等方面的综合训练,从而提高儿童的注意力、认知能力、逻辑思维能力、身体协调性,大运动及精细运动的能力。高清液晶屏,直下式LED滑轮设计,移动方便。
M2多感官训练系统
利用投影仪将游戏画面投射到墙面上,并采用动态捕捉技术实现人与墙面动态画面的实时交互。当儿童用海洋球砸向墙面的游戏元素,就会出现各种互动效果,趣味无限。
M3艺术启蒙涂鸦训练系统
分为绘画端和大屏端 。绘画端可进行“在触摸屏上绘画”和“在纸上绘画”,大屏端为儿童绘画作品的场景展示。通过绘画端操作及外部扫描设备将学生绘画内容导入虚拟场景,将静态的绘画作品以动画形式展现,内置趣味科普语音,支持触控互动,并支持多人绘画。
M3手眼协调训练系统
高清触摸屏显示,内容丰富新颖,儿童可通过系统内设置的道具或手绘涂鸦等方式自由创造图形结构,引导“水流”产生多样的互动效果。画面生动逼真,儿童通过自由创作,感受奇幻体验。有效减少主观训练的乏味感及神经疲劳,使训练成为一种有趣的体验,让儿童在探索中提升创造力和动手能力。
M5智能情景体感训练系统
采用先进的投影技术和计算机交互技术,将画面投射于地面和墙面,营造出生动趣味的虚拟情境,并包含丰富多彩的训练游戏。当儿童踏入投射画面时,可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与投影场景进行交互,产生各种互动效果,使儿童置身其中。
M6全景模拟综合训练系统
(音乐情景互动训练系统)
系统打造沉浸式体验,将画面投射于地面、墙面以及左右面。互动捕捉区域内,可通过感统发声球和感统触控棒实现动态捕捉与辨识互动,也可不借助任何辅助设备,通过人体的肢体动作实现实时动作捕捉,进行互动训练。设置不同教学场景,如操场、教室、家里等,结合主题化的游戏,将动作技能与认知课程完美结合,让儿童在训练的过程中加强认知及强健体魄。
M6音乐情景互动训练系统
M7沉浸式情景主题训练系统
沉浸式情景主题训练系统采用先进的多媒体技术和投影显示技术,营造沉浸式情景渲染的虚拟环境,包含丰富多彩的训练项目,采用碰撞、擦除、避让等表现形式,趣味十足。情景渲染可在儿童面对的投影墙面产生各种特效影像,各种互动效果也会随着儿童手动和行动产生相应的变幻,使儿童置身其中。
总结
为什么要采用多媒体教学?
多媒体教学是一种生动、直观、实用的教学方法。通过模拟真实场景和打造虚拟情境,增强儿童的参与感和体验感、帮助儿童深入理解知识、培养儿童的实际操作能力。
采用寓教于乐的教学方法,使课堂不再以教师为中心,而是强调给学生更多的体验机会,让他们在模拟活动中增长知识,提升能力。