辽宁特殊教育师范高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校。学校先后荣获“全国特殊教育先进集体”、“残疾人之家（国务院授予）”、“2015-2018年全国残疾人体育先进单位”、“辽宁省特殊教育先进集体”等荣誉称号。现开设特殊教育(师范类)、学前教育(师范类)、康复治疗技术、中医康复技术、康复治疗技术（推拿）、艺术设计、康复辅助器具技术、康复辅助器具技术（假肢矫形器制作）、现代家政服务与管理等15个专业及方向。已形成适合视障、听障、肢体障碍学生就业的专业及为残疾人早期教育和康复事业服务的各类专业协调发展的专业格局。

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，辽宁特殊教育师范高等专科学校积极响应教育部美育浸润行动计划，引入音小圈音乐资源平台，深入推进高校特殊教育美育工作。南京怡享为学校师生开展音小圈音乐资源平台培训，助力教师专业成长，提升美育教学实践能力。

本次培训由学校的带队教师以及各专业、不同年级的学生代表共同参与。陈老师详细介绍了音小圈音乐资源平台功能与版块内容，包括唱游与律动课程、音乐治疗评估与训练等核心资源，帮助教师和学生全面了解资源内容。同时，通过实际操作演示，指导教师和学生如何将平台资源灵活融入课堂教学，提升教学效果。

课程内容：唱游与律动课程《感受音乐》版块

陈老师以感受音乐版块为例，进行示范教学，引导学生主动聆听和感受音乐。利用音小圈唱游与律动课程资源，选择平台中适宜的音乐，例如旋律简单、生活化且主题化的音乐，并结合音乐图谱、手偶表演、视频等资源作为视觉辅助，帮助学生更好地感受音乐。通过示范教学，展现了音小圈在唱游与律动教学中的实用性与创新性，为师生们提供了具体的操作参考和教学灵感。

课程内容：音乐治疗个性化版块《小红帽》

在学生实操体验环节中，一名同学担任指挥，通过音小圈音乐资源平台引导活动。四位同学分别使用沙锤、沙蛋、非洲鼓和铃鼓进行乐器合奏，共同演绎歌曲《小红帽》。其余同学组成演唱组，与乐器演奏相互配合，形成了一场生动的音乐互动。

此外，培训还特别安排了音乐活动体验环节，教师和学生通过适合特殊儿童的音乐活动及鼓圈互动，亲身感受音乐的力量与魅力。