精品案例
盱眙县特殊教育学校
项目培训分享
2024-03-15
学校介绍
盱眙县特殊教育学校创办于1992年，前身为盱眙县聋哑学校，1999年更名为盱眙县特殊教育学校。校园建有感统康复训练室、行为干预评估室、录播教室、美工室 、心理咨询室等专用教室，承担了全县残疾少儿义务教育和康复培训工作。学校把“以人为本、关注生存、促进发展”作为办学宗旨，注重学生的基础知识，生活技能，职业技术和沟通交往能力培养，开展丰富多彩的教学实践活动，努力让学校成为孩子们快乐成长的摇篮。
功能室介绍
一
行为干预训练室
二
认知评估与训练室
认知评估与训练
培训分享
理论培训
3月15日，盱眙县特殊教育学校开展新建功能室理论与实操培训学习，怡享培训顾老师进行培训，学校全体教师参与学习。顾老师首先进行了认知发展的理论讲解以及认知训练内容分享，老师们学习的非常认真，也纷纷提出了自己的疑问与想法，随后大家一起进行教学讨论，实践与案例相融合，理论与体验并行，真正让老师们做到学以致用。
实操培训
进行完理论知识培训后，顾老师进行了此次功能室设备的使用培训，随后让老师们自己进行操作使用，对学生进行认知评估，并得出相应认知评估报告。
南京怡享是专注于特殊教育的国家高新技术企业，聚焦特殊教育需求，追求行业引领。作为南京特殊教育师范学院产教融合实训基地与合作单位，坚持产、学、研一体化发展战略，推动特殊教育高质量融合发展。
南京怡享始终专注于特殊教育、儿童康复、儿童早期发展等领域，整合优质特殊教育资源和专家资源，以儿童发展为起点，改善教师教学为核心，通过功能室建设、专用教学辅具、数字化平台、师资培训、校园文化设计等，打造特殊教育整体解决方案。
