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【怡享产品】南京特殊教育师范学院教学改革研究课题成果——“音小圈”

产品介绍


唱游与律动课程

教学系统


南京特殊教育师范学院产教融合研究成果










“音小圈”是什么?

“音小圈”系统有什么?为什么要选择“音小圈”?




让我们一起去探索“音小圈”的音乐世界吧!



是什么?「介绍」

“音小圈”

PART 01

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   “音小圈”是一款专为特需儿童精心打造的集教育和训练一体的综合性音乐平台。以生动、有趣的唱游与律动课程为主要形式,与系统的音乐治疗手段相结合,让无专业音乐背景的老师也可轻松上手实现教学与训练,为孩子们打开一扇音乐世界的窗户。

推荐指数:★★★★★

▲组成部分


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音小圈分成唱游律动课程、音乐治疗评估、音乐治疗训练、音乐资源中心四个功能模块。


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配套的专业使用教材


两本用书均在南京特殊教育师范学院音乐舞蹈学院的相关专业教授教师指导下完成。

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配套教辅用具


根据课程需求搭配独立包装的教辅用具。

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如何使用?「功能」

PART 02

“音小圈”

        

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“音小圈”可通过美育课程教学(音乐)及音乐治疗两个模块进行。


美育课程教学(音乐)模块以美育教学为主,唱游律动教学课程严格根据培智学校义务教育《唱游与律动课程标准》(2016版)课程目标制定。

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音乐治疗模块包含综合能力评估、能力提升训练。训练内容包含感知觉运动、认知语言、社交能力三个板块,系统根据评估结果推荐长短期目标以及训练方案。



推荐指数:★★★★★

功能模块介绍~


01
唱游律动课程(快乐剧场)

课程教案严格遵循《唱游与律动课程标准》(2016版)设计,共计不少于四十篇的唱游与律动课程,并配套演示律动视频。

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02
音乐治疗评估(探索木屋)

精心设计不同难度评估活动,共分为初、中、高三个难度等级,可进行全面而精准的音乐治疗评估。

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03
音乐治疗训练(能量广场)

含有训练方案,提供长短期目标选项,全面覆盖并强化探索木屋评估板块所评估出的各项能力。

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04
音乐资源中心(兴趣驿站)

涵盖了自然声响、欢乐童谣、经典传颂等素材。








选择“音小圈”「优势」

为什么?

PART 03


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第一张


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第二张


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第三张


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推荐指数:★★★★★

产品创新优势

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 词曲再创造

由高校专业教授指导完成词曲创编,创作更符合课程教学的词曲。促进儿童积极参与,感受音乐。


        律动创编

由舞蹈专业老师进行律动编排,创作更符合课程教学的律动动作。提升儿童音乐表现力,增强身体协调性和乐感。


       素材创新

视频素材由真人录制;画面采用视觉动画设计,可进行游戏交互。


        教学评价一体化

根据评估结果自动生成评估报告、能力发展训练分析,推荐对应的课程,并提供个性化训练方案。


    以美育人的创新模式

美育课程教学(音乐)与音乐治疗有机结合,依据儿童发展水平选择对应内容,便捷快速的实现教学与训练。

适用范围


适用单位:特殊教育学校、普校资源中心、残疾人康复中心、儿童福利院、医院儿童早期发展中心等其他音乐教学相关单位。

适用人群:孤独症谱系、脑瘫、语言障碍、智力障碍、言语障碍、发育迟缓、肢体残疾、低龄儿童等相关特需儿童。


“音小圈”的两大初衷


一、让每一个教师都能上、让每一个孩子都能享受音乐的沐浴

二、让每一个孩子都能享受音乐的沐浴


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